Abstract:
Проведено ретроспективний аналіз вивчення навчальної дисципліни «Наукові основи шкільного курсу математики» у педагогічних закладах. З’ясовано зміст, основну мету, завдання вивчення навчальної дисципліни «Наукові основи шкільного курсу математики». Встановлено психолого-педагогічні передумови вивчення дисципліни «Наукові основи шкільного курсу математики». Проаналізовано організаційні форми та методи навчання студентів в курсі «Наукові основи шкільного курсу математики». Розроблено методику використання ІКТ у процесі вивчення навчальної дисципліни «Наукові основи шкільного курсу математики».
