Показати скорочений опис матеріалу
dc.contributor.author | Легкоступ, Даніела Юріївна | |
dc.date.accessioned | 2020-02-26T08:39:53Z | |
dc.date.available | 2020-02-26T08:39:53Z | |
dc.date.issued | 2019 | |
dc.identifier.citation | Легкоступ, Д. Ю. Методика використання інтегративного підходу до формування англомовної соціокультурної компетентності учнів старшого шкільного віку [Текст] : магістерська робота: спец. 014.02 Середня освіта Мова і література (Англійська) / Д. Ю. Легкоступ ; наук. кер.: канд. пед. наук О. М. Скоробагата; ГНПУ ім. О. Довженка; каф. іноземних мов та методики викладання. - Глухів, 2019. - 76 с. + дод. | uk_UA |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/123456789/855 | |
dc.description.abstract | Узагальнено теоретичний матеріал з методики та розроблено теоретично-обґрунтовану та експериментально перевірену систему роботи для формування англомовної соціокультурної компетентності учнів середньої школи на засадах інтегрованого навчання. Розроблено технологію впровадження формування англомовної соціокультурної компетентності учнів середньої школи на засадах інтегрованого підходу в освітній процес. | uk_UA |
dc.language.iso | uk | uk_UA |
dc.subject | інтегровані уроки | uk_UA |
dc.subject | англійська мова | uk_UA |
dc.subject | загальноосвітні заклади середньої освіти | uk_UA |
dc.subject | зарубіжна література | uk_UA |
dc.subject | уроки англійської мови | uk_UA |
dc.subject | соціокультурна компетентність | uk_UA |
dc.subject | старший шкільний вік | uk_UA |
dc.title | Методика використання інтегративного підходу до формування англомовної соціокультурної компетентності учнів старшого шкільного віку | uk_UA |
dc.type | Other | uk_UA |
dc.subject.udc | 373.5.016:811.111 | uk_UA |