dc.contributor.author |
Коломієць, Микола Борисович |
|
dc.date.accessioned |
2020-06-01T10:00:02Z |
|
dc.date.available |
2020-06-01T10:00:02Z |
|
dc.date.issued |
2015 |
|
dc.identifier.citation |
Коломієць М.Б. Розвиток професійної орієнтації школярів в умовах реформування системи освіти України / М.Б.Коломієць // Вісник Глухівського національного педагогічного університету імені Олександра Довженка : зб. наук. праць. Серія : Педагогічні науки. Вип. 27 / Глухівський НПУ ім. О.Довженка; редкол.: О.І.Курок (відп. ред.). [та ін.]. – Глухів : РВВ Глухівського НПУ ім. О. Довженка, 2015. – С.201-207 |
uk_UA |
dc.identifier.uri |
http://hdl.handle.net/123456789/869 |
|
dc.description.abstract |
У статті розглянуто особливості організації профорієнтаційної роботи зі школярами в зарубіжних країнах у зв’язку із необхідністю розвитку професійної орієнтації в умовах реформування системи освіти України. Визначено спільні підходи різних країн до організації профорієнтаційної роботи зі школярами і запропоновано напрями її розвитку в Україні |
uk_UA |
dc.description.abstract |
This article deals with the peculiarities of vocational work with students in foreign countries, in relation to the need of vocational orientation in the context of the Ukrainian educational system reforming. The paper has determined a common approach to vocational orientation of students in different countries and has suggested directions of its development in Ukraine. |
uk_UA |
dc.language.iso |
uk |
uk_UA |
dc.publisher |
Глухівський національний педагогічний університет імені Олександра Довженка |
uk_UA |
dc.subject |
Професійна орієнтація |
uk_UA |
dc.subject |
професійний вибір |
uk_UA |
dc.subject |
професійне самовизначення школярів |
uk_UA |
dc.subject |
Vocational orientation |
uk_UA |
dc.subject |
career choices |
uk_UA |
dc.subject |
students’ professional identity |
uk_UA |
dc.title |
Розвиток професійної орієнтації школярів в умовах реформування системи освіти України |
uk_UA |
dc.type |
Article |
uk_UA |
dc.subject.udc |
37.048.45 |
uk_UA |