Особливості діяльності соціального педагога щодо виховання відповідальності у дітей шестирічного віку у взаємодії сім’ї та школи

Abstract

Магістерська робота присвячена дослідженню соціально-педагогічних умов оптимізації виховання відповідальності в учнів шестирічного віку у взаємодії сім’ї та школи.

The master's thesis is devoted to the study of socio-pedagogical conditions for optimizing the education of responsibility in six-year-old students in the interaction of family and school.