Кудлай, А. В. Особливості підготовки майбутніх вчителів біології до збереження та підтримки здоров'я учнів

Abstract

У дипломній роботі уточнено поняття «здоровязберігаюче середовище», «здоровязберігаюче навчання». Розроблено структурно-компонентну модель «Формування готовності майбутнього вчителя біології до збереження і підтримки здоров’я учнів». Розроблено методичні рекомендації для впровадження в освітній процес.