Abstract:
Робота Подшивайлової А.А. присвячена проблемі формування творчих здібностей учнів у процесі вивчення біології тварин. У роботі подальшого розвитку набуло тлумачення поняття «творчі здібності учнів»; уточнено критерії та показники рівнів сформованості творчих здібностей школярів; теоретично обґрунтовано методику використання творчих завдань у процесі вивчення біології для учнів 7-х класів.
Практичне значення дослідження полягає в розробці тематичних комплексів творчих завдань для учнів 7-х класів, які можуть застосовуватись вчителями у процесі вивчення біології, працівниками позашкільних закладів освіти з метою підвищення рівня розвитку творчих здібностей учнів.
