Abstract:
У статті на основі аналізу науково-методичних праць Ніли Волошиної окреслено проблему естетичного виховання учнів засобами мистецтва слова на уроках української літератури. Акцентується увага на особливостях уроку літератури як дослідженні мистецтва слова й естетичного виховання молодших підлітків, формування у них умінь і навичок естетично оцінювати художні твори.
The most important directions of scientific and practical activities of Nila Yosypivna Voloshyna aimed at improving literary education in schools in Ukraine are analyzed in the article. The attention is focused on the features of literature lesson which realize aesthetic education of pupils. On the basis of scientific and methodical works of Nila Voloshyna the problem of aesthetic education of junior teenagers is outlined by means of the art of word at lessons of Ukrainian literature.
