У магістерській роботі узагальнено й доповнено відомості про творчу манеру й мотиви лірики Є. Маланюка. Здійснено аналіз проблеми вивчення його поетичної творчості;. Розроблено власні методичні рекомендації до вивчення ...

У магістерській роботі узагальнено й доповнено літературознавчі відомості про повість-казку, індивідуальний стиль М. Павленко й ідейно-художню специфіку її твору «Русалонька із 7-В, або Прокляття роду Кулаківських». ...

У магістерській роботі обґрунтовано лінгвістичні, психолінгвістичні, дидактичні й методичні засади формування морфологічної компетентності в шестикласників у процесі вивчення прикметника. Розроблено методичні рекомендації ...

проєктної діяльності на уроках української мови в старших класах. Обґрунтовано теоретичні (психолінгвістичні та лінгводидактичні) засади дослідження проєктної діяльності на уроках української мови в старших класах; ...

Магістерська робота є комплексним науковим дослідженням особливостей вивчення філософсько-інтелектуального роману «Дівчина з ведмедиком» В.Домонтовича на уроках української літератури в старших класах сучасної ...

Робота Карпенко О.В. присвячена проблемі провадження інтерактивних технологій навчання під час вивчення синтаксису у 8-му класі. Виявлено сутність та психолого-педагогічний потенціал інтерактивних технологій навчання ...

У магістерській роботі узагальнено й доповнено відомості про художні особливості творчості Б. Грінченка та В. Винниченка, розкрито специфіку вивчення оповідань «Украла» та «Федько-халамидник» на уроках української ...

Роботу присвячено обґрунтуванню розвитку мовлення молодших школярів засобами віртуальних екскурсій. Охарактеризовано психолого-педагогічні засади проблеми розвитку мовлення молодших школярів у молодших школярів засобами ...

У роботі розглянуто науково-теоретичні засади компетентнісно-орієнтованого навчання молодших школярів на уроках української мови, розглянуто особливості використання інтерактивних технологій як засобу формування комунікативної ...

У роботі розглянуто теоретичні особливості формування молодших школярів засобами художніх творів, зокрема визначено лінгвокомунікативні, психологічні та дидактико-методичні аспекти означеної проблеми. Розроблено та ...