Соціально-педагогічні умови профілактики важковиховуваності у дітей групи ризику в умовах загальноосвітньої школи-інтернату

Abstract

Магістерська робота присвячена дослідженню теоретико-методологічних аспектів та експериментальної роботи щодо соціально-педагогічної профілактики важковиховуваності дітей в умовах загальноосвітньої школи-інтернату. The master's thesis is devoted to the study of theoretical and methodological aspects and experimental work on socio-pedagogical prevention of difficult upbringing of children in a boarding school