Формування педагогічної компетентності батьків в процесі соціалізації дітей дошкільного віку засобами сюжетно-рольової гри

Abstract

Магістерська робота присвячена теоретичному аналізу психологічних особливостей ігрової діяльності в дошкільному віці та експериментальному дослідженню впливу ігрової компетентності батьків на рівень розвитку сюжетно-рольової гри. The master's thesis is devoted to the theoretical analysis of psychological features of game activity in preschool age and experimental research of influence of game competence of parents on a level of development of plot-role game.