У науковому дослідженні теоретично обгрунтованоо і практично розв'язано актуальне наукове завдання щодо формування інформаційної компетентності майбутніх педагогів професійного навчання в закладах вищої освіти.
The scientific research theoretically substantiates and practically solves the actual scientific task of forming the information competence of future teachers of vocational education in higher education institutions.
