Використання потенціалу ігрових технологій у процесі формування екологічної компетентності учнів на уроках біології

Редіна, Дар’я Євгенівна

DSpace HOME
→
Кваліфікаційні випускні роботи здобувачів вищої освіти
→
Бакалаврські роботи
→
014.05 Середня освіта (Біологія)
→
View Item

dc.contributor.author	Редіна, Дар’я Євгенівна
dc.date.accessioned	2021-10-22T10:32:08Z
dc.date.available	2021-10-22T10:32:08Z
dc.date.issued	2021
dc.identifier.citation	Редіна, Д. Є. Використання потенціалу ігрових технологій у процесі формування екологічної компетентності учнів на уроках біології [Текст] : бакалаврська робота: спец. 014 Середня освіта (Біологія та природознавство) / Д. Є. Редіна ; наук. кер.: канд. с/г наук, доц. М. П. Мигун, асист. О. І. Луценко; ГНПУ ім. О. Довженка; каф. біології та основ сільського господарства. - Глухів, 2021. - 90 с. + дод.	uk_UA
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/1601
dc.description.abstract	Робота Редіної Д.Є. присвячена проблемі формування екологічної компетентності учнів на уроках біології. Практичне значення полягає в обґрунтовані та розроблені навчально-методичних матеріалів, методичних рекомендацій, які можуть бути використані в освітньому процесі з біології та в позаурочній роботі, на практичних та лабораторних заняттях з методики навчання біології, під час педагогічної практики у школі; дотриманні обґрунтованих методичних умов з метою забезпечення високої ефективності застосування ігрових технологій у навчанні біології.	uk_UA
dc.language.iso	uk	uk_UA
dc.publisher	ГНПУ ім. О. Довженка	uk_UA
dc.subject	загальноосвітні заклади середньої освіти	uk_UA
dc.subject	уроки біології	uk_UA
dc.subject	ігрові технології	uk_UA
dc.subject	екологічна компетентність	uk_UA
dc.subject	учні	uk_UA
dc.title	Використання потенціалу ігрових технологій у процесі формування екологічної компетентності учнів на уроках біології	uk_UA
dc.type	Other	uk_UA
dc.subject.udc	373.5.016:57	uk_UA