У дисертації здійснено узагальнення і запропоновано нове розв’язання наукової проблеми формування екологічної компетентності майбутніх учителів біології у процесі фахової підготовки.

У дослідженні вперше в педагогічній науці розв`язана соціально значуща системна проблема підготовки майбутніх учителів біології до реалізації функцій освіти для сталого розвитку, яка є ключовою для забезпечення сталого ...