Методика навчання алгебри і початків аналізу в профільній школі із застосуванням мобільних додатків

Abstract

Розглянуто методичні особливості та організацію навчання алгебри і початків аналізу у профільній школі, проаналізовано сутність та використання мобільного навчання в освітньому процесі та виділені психолого-педагогічні засади формування творчих здібностей. Виконаний загальний огляд та застосування мобільних математичних додатків навчального призначення, визначені основні переваги та недоліки використання мобільних додатків на уроках алгебри і початків аналізу, розроблений дистанційний курс у системі Google Classroom, в якому викладені добірки конспектів уроків, відеоматеріали, тестові завдання.