Abstract:
Магістерське дослідження присвячене вивченню стану досліджуваної проблеми в педагогічній теорії та практиці. У ньому обгрунтовано сутність поняття «кейс-технологія». Теоретично обргунтовано та визначити педагогічні умови використання
кейс-технології у процесі професійного навчання майбутніх фахівців швейної
галузі. Експериментально перевірено ефективність запровадження
педагогічних умов використання кейс-технології у процесі професійного
навчання майбутніх фахівців швейної галузі. Розроблено навчально-методичне забезпечення у процесі професійного
навчання майбутніх фахівців швейної галузі. Охарактеризовано техніку безпеки в навчальних майстернях під час
професійної підготовки фахівців швейної галузі.
