У магістерській роботі обгрунтовано поняття «цифрові технології» у педагогічній науці. Охарактеризовано роль цифрових технологій під час фахової підготовки здобувачів професійної освіти. Досліджено рівень використання ...

Магістерська робота присвячена проблемам формування технологічних компетентностей майбутніх фахівців швейної галузі закладів професійної (професійно-технічної) та фахової передвищої освіти з використанням сучасних дидактичних ...

У магістерському дослідженні охарактеризовано сутність і функції професійної орієнтації. Обґрунтовано зміст та структуру профорієнтаційної готовності майбутніх педагогів професійного навчання. Виявлено стан профорієнтаційної ...

У магістерській роботі проаналізовано основні поняття, структуру та види базових знань. Охарактеризовано процес формування базових знань. Виявлено педагогічні умови, що сприяють ефективному формуванню базових знань. Визначено ...

Магістерська робота присвячена проблемам формування професійної компетентності до самоосвіти майбутніх фахівців швейної галузі закладів професійної (професійно-технічної) та фахової передвищої освіти. Особливу увагу приділено ...

У роботі здійснено аналіз інформаційно-комунікаційних технологій у підготовці майбутніх фахівців швейної галузі. Проаналізовано організаційні форми навчання майбутніх фахівців швейної галузі в умовах інформатизації ...