Формування іншомовної лексичної компетентності в учнів старших класів з використанням інформаційно-комунікаційних технологій

Abstract

У магістерській роботі досліджено ефективність використання інформаційно-комунікаційних технологій для формування іншомовної лексичної компетентності учнів старших класів. Оцінено різні підходи та методики, які використовуються для формування іншомовної лексичної компетентності учнів старших класів з використанням інформаційно-комунікаційних технологій. Експериментально перевірено ефективність цих підходів та проаналізувати отримані результати.