У магістерській роботі розглянуті основні методологічні та теоретичні підходи до дослідження застосування методу проєктів як ефективного засобу формування англомовної комунікативної компетентності; розроблено систему завдань ...

У магістерській роботі розкрито зміст понять «країнознавство», «літературне країнознавство», етнокультурний стереотип» на основі аналізу філософської, історичної, педагогічної та методичної літератури; проаналізувано основні ...

У роботі розглянуто історичні передумови військових реформ П. Скоропадського. визначено особливості військових реформ П. Скоропадського. Оцінено основні здобутки військових реформ П. Скоропадського. Досліджено вплив ...

У роботі здійснено загальний огляд історіографії та джерельної бази з теми дослідження. Проаналізовано джерельну базу історії земської реформи в Глухівському повіті Чернігівської губернії другої половини ХІХ ст. З’ясовано ...

У магістерській роботі опрацьовано наукову та навчально-методичну літературу з обраної теми дослідження; здійснено аналіз застосування інформаційних технологій в організації самостійної навчальної діяльності учнів ...

У роботі здійснено аналіз інформаційно-комунікаційних технологій у підготовці майбутніх фахівців швейної галузі. Проаналізовано організаційні форми навчання майбутніх фахівців швейної галузі в умовах інформатизації ...

У магістерській роботі проаналізовано основні поняття, структуру та види базових знань. Охарактеризовано процес формування базових знань. Виявлено педагогічні умови, що сприяють ефективному формуванню базових знань. Визначено ...

У магістерському дослідженні охарактеризовано сутність і функції професійної орієнтації. Обґрунтовано зміст та структуру профорієнтаційної готовності майбутніх педагогів професійного навчання. Виявлено стан профорієнтаційної ...

У магістерському дослідженні проведено теоретичний аналіз поняття «освітні технології», з’ясовано їхню сутність в освітньому процесі. Визначено дидактичні можливості використання сучасних освітніх технологій в освітньому ...

Магістерська робота присвячена проблемам формування креативності здобувачів професійної освіти закладів професійної (професійно-технічної) та фахової передвищої освіти у процесі вивчення дисципліни «Основи композиції одягу». ...