У статті обґрунтовано доцільність вивчення, аналізу та впровадження в сучасну методику навчання фонетики майбутніх учителів української мови і літератури історичних основ науки про звукову систему мови, випрацюваних у ...

У статті акцентовано на сучасному пісенному дискурсі як одному з найважливіших компонентів культурного простору, який, з одного боку, швидко реагує на соціальні-політичні зміни в суспільстві та є засобом відображення ...

У статті висвітлено наукові погляди на теоретичні основи мовленнєвої культури в зарубіжній лінгвістиці та професійній лінгводидактиці. З’ясовано зміст понять «мовленнєва культура», «культура мовлення» в працях зарубіжних ...

У статті подано визначення мовної норми, здійснено огляд особливостей норм усного й писемного мовлення, причин порушення мовно-мовленнєвих норм; зосереджено увагу на поняттях «варіативніть», «варіант», «інваріант», «правильність».

У статті подаються й аналізуються інтерактивні дидактичні й лінгвістичні методи, вправи вивчення лексем-побутивізмів із символічним компонентом на позначення назв одягу в класах гуманітарного профілю.

У статті досліджено структуру і просторове варіювання назв знарядь для розкочування білизни та притискання сіна, соломи на возі в українських східнополіських говірках.

The article deals with the problem of the organization of dialectological practice which trains future philologists and teachers-linguists for professional activity.

Метою розвідки є узагальнення й аналіз мовознавчих праць, присвячених дослідженню головних членів речення, зокрема поглядів лінгвістів на визначення присудка як головного члена речення.

У статті розглянуто сучасні підходи до вивчення синтаксису в лінгвістичній і методичній науках; наголошено на зміні пріоритетів у методиці вивчення синтаксису в сучасному освітньому закладі; проаналізовано практичні ...

Метою статті є аналіз досвіду роботи вчителів з використання ІКТ на уроках української мови в старшій школі; застосовуваних ними методів, прийомів та засобів освітнього процесу, що сприяють підвищенню пізнавального інтересу ...